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最自豪的时刻

“重读,重读!怎么回事!”双眉紧蹙的老张厉声叫道。唉,又摊上事了……

“让我怎样感谢你……就像……”

“不行,重来。”空荡荡的楼道里只回旋着我们的声音,一次又一次地练习,终于在老师一次一次示范纠正下熟练了,越读越顺,情感越来越充沛。

“吃饭去吧,通过!”老张潇洒地一摆手,我们终于解放了。我们一组急冲冲地奔下楼梯,结束了这场朗读小组赛前预检关。

每次课前朗读过关其它组都像流水一样顺畅,可号称“堵塞组”的我们,一到我们这,嘿!它就过不了,像堵了一团。每次都要被老张来一番“朗读大改造”。

过几天就是家长开放日了,老张点名让“堵塞组”演读,身为组长的我,只能接下这个担子。挨个调教,教室办公室两头跑,几番请教老师。课下练习,西瓜里挑籽,鸡蛋里挑骨头地一遍接一遍练习。

总算迎来这一天了。我们组站在台上,眼神不像刚上台飘忽不定,而是变得自信笃定,手不再是从衣角上卷来卷去,不知所措,而是随着音乐的合拍,像指挥家一样挥舞着青春的力量;从嘴里跑出来的不再结结巴巴,而是时而如流水般轻缓,时而如震雨般铿锵有力。

“你就像清风一样,拂过我的心;你就像阳光一样,沐浴我的心……”糟糕,忘词了。那一秒,仿佛度过一个世纪,鼻尖的汗涌上来,心里如有只小鹿般疯狂撞动,拼命想搜索的信息,可大脑想死机般一样空白,手开始抖了,心开始跳了,舌头开始打结了。

我配上动作,指向屏幕,眼睛扫过我要读的那行,轻轻地转身,缓缓地说出那句“让我怎样感谢你!”结束了。刹那间,我的眼神碰撞上老张那欣慰的眼神,随着台下的掌声,我们一组向台下鞠躬。

那一刻,我体会到了台下十年功,台上一分钟的辛苦,体会到了先苦后甜的快乐。我不只喜欢让人快乐的掌声,更是想要得到平时雷厉风行的老张的认可。

那一刻,是我最自豪的时刻。