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机器人是怎样炼成的

  对繁重的作业,我选择平静;面对没完成作业后的批评,我选择沉默……对于学生而言,我们自己就是一个机器人。

  三岁的孩子能熟背三字经和弟子规,五岁的孩子把唐诗宋词都翻烂了,八岁的孩子背论语,九岁的孩子背易经,十岁的孩子熟背课本……这些看似风光无限、让人刮目相看的“神童”,在他们的笑脸背后,隐藏的是一段不为人知的枯燥和痛苦的童年。

  当今社会,应试教育占上风,从而也带来了一连串的学生们的痛苦:考试,考试,考试,还是考试;背诵,背诵,背诵,还是背诵,目的只有一个——考北大清华,出国留学。

  以我的亲身经历来说,在我的生活里,一直都是吃早饭、上学、放学、吃午饭、上学、放学、写作业、背诵、复习、睡觉……就像一个无限循环小数,在我的生活里一遍遍的重复这些僵硬的动作,有时晨读,我便会目光呆滞地看着课本,嘴巴一张一闭,伴随老师的讲课声,朗朗的读书声结束了这宝贵的24小时……面对现状,就算我不满意也只能保持沉默,一言不发。

  自古以来,所有的家长都是望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子能替他们实现自己儿时未了的心愿。钢铁是怎样炼成的?是千锤万凿出来的。而机器人是怎样炼成的?也是“千锤万凿”出来的:被父母送到书店“头悬梁”一上午,恭恭敬敬的接下圣旨般的复习资料,违背命令就要“负荆请罪”,考试分数低于110分就要买好止痛药准备接受“男女混合双打”……面对这些,我们只有选择沉默,认命,哪怕自己再不喜欢。

  我们都很理解国家,理解他们为什么要出台“应试教育”,原因就是国家人力资源短缺,而中国是一个发展中国家,需要我们这一代人去推动国家发展,让世界通用钱币成为人民币,成为新一代发达国家,可是,就这样不顾一切的把压力和重担压在孩子们的身上,后果是怎样?许多学校里的尖子生因为各方面压力相继自杀,跳楼,割腕……死得惨不忍睹。

  想要练就上等钢铁,不能心急,要经过几十年甚至几百年的炼制才能出炉。孩子不是机器人,他们有自己的梦想,自己的未来,有自己想做的事,而不是随身揣着“遥控器”,随时随地,操纵自如。