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小学六年级下册语文《我的老师》练习题

  【字词荟萃】
  1.看拼音写词语。
  kē xué dú tè ɡù yì
  
  pàn duàn hén jì jiào xùn
  
  2. 比一比,再组词。
  定 调 侧 疑
  绽 凋 测 凝
  3.词语搭配。
  qiē tiáo
  切 调
  qiè diào
  【句段集锦】
  读下列句子,用加点的词语造句。
  1怀特森先生是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。
  _______________________________________________________________。
  2怀特森先生似乎根本不理会我们的心情。
  _______________________________________________________________。
  【课文链接】
  按课文内容填空。
  这是一种终生受益的教训,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:___________________________________________________________。
  【课外延伸】
  1.阅读:
  我的老师
  我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。
  记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。
  王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。
  王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。
  回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。
  这样的老师怎不叫人喜欢呢?
  1从文中找出下列词语的近义词。
  迷惑——       宁静——   
  2用“//”把文章分成三段,并概括段意。
  ____________________________________________________________
  ____________________________________________________________
  ____________________________________________________________
  3你能给文章最后一个自然段换一种说法吗?
  ____________________________________________________________
  4“我”喜欢的王老师是一个____________________________________
  的好老师。
  2. 小练笔:
  结合本单元前三篇课文,谈一谈你对科学精神又有了哪些认识?请你用几句简短的话写一写。
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